동광원 아이들은 단체생활 속에서 학습에 집중하기 어려운 환경에 놓여 있었습니다.

특히 기초 학습 능력이 부족한 아이들은 학원의 그룹 수업만으로는 학습 격차를 줄이기 어려웠습니다.

야나 파트너 지원을 통해

아이 개개인의 수준과 속도에 맞춘 1:1 학습 지원이 진행되었습니다.

가명 김하늘 아동은 알파벳조차 익숙하지 않았던 수준에서 기초 단어 암기력과 문장 구성 능력이 크게 성장했습니다.

가명 박서준 아동은 발음과 문장 읽기 능력이 향상되었고, 자신 있게 짧은 대화를 시도할 정도로 변화가 있었습니다.

가명 이채린 아동은 과학 개념 이해와 성적이 향상되며, 공부에 대한 자신감이 생겼습니다.

이번 학습 지원으로 아이들은 자신만의 속도로 배우고 성취를 경험하며,

꾸준한 학습 습관과 자기주도적 학습 태도를 기를 수 있었습니다.

앞으로도 야나는 아이들이 배움의 즐거움 속에서 자신감을 키우고 스스로 성장해 나갈 수 있도록 함께하겠습니다.

you are not alone